附属中学校では、学校全体が連携し、オンライン等を活用した双方向の教科指導、HR活動、健康指導等を実施する体制を構築し、臨時休業中の教育活動に取り組んでいます。

• 休校中のオンライン等を活用した教育活動の全体図（PDF）

　教科指導及びHRHについては、臨時休業期間中の３週間を見通した指導・評価計画を１週間単位で作成し、生徒が時間割を自由に決めて、計画的に学習に取り組む方式としました（6月以降も順次、更新してまいります）。

　生徒は、苦手な教科をじっくり学習することもできれば、毎日動画を見ながら体を動かしたりすることもできます。質問等があれば随時「質問カード」を提出できるので、先生が個別に回答をしたり、全体で共有したりすることもできます。個別のサポートと全体へのフィードバックを行うことができる、双方向の学習支援となっています。

　担任団は、HRHを活用して集団づくり、居場所づくりを行っています。

• 第1学年指導・評価計画（PDF）
• 第2学年指導・評価計画（PDF）
• 第3学年指導・評価計画（PDF）

　また、Zoomを活用した学級会、保護者会、職員会議の実施にも取り組んでいます。

　附属中学校では、今後、これらの取り組みの成果も個々に確認・検証してまいります。